home | iyte main site | faculty web site |




 

 01. about us

           general information

           vision

 02. program

           B.Arch | MSc | PhD

 03. research

           research areas

           thesis topics

           projects

 04. people

           academic staff

           administrative staff

 05. events

            events  | afa

 

 06. portfolio

           prizes|student works

     07. Türkçe

 

 

AR 201 Antik Kentler Teknik Gezisi

AR 201 Tasarım Stüdyosu, 14 Ekim – 16 Ekim 2006 tarihleri arasında Efes, Priene, Milet, Şirince, Afrodisias, Pamukkale-Hierapolis ve Sart harabelerini kapsayan bir teknik gezi gerçekleştirdi. Gezi, proje yürütücüleri Yrd. Doç. Dr. Erdem Erten, Yrd. Doç. Dr. Zeynep Aktüre, Öğr. Gör. İzzet  Özkeresteci ile Araştırma Görevlileri Neşe Taşke, Özlem Taşkın, Bilgen Boyacıoğlu, Funda Yaka ve İpek Ek tarafından düzenlendi. 201 Tasarım dersi proje konusunu destekleyici nitelik taşıyan gezide öğrenciler, hazırlayacakları projeye yönelik bilgi toplamanın dışında antik kent mimarisi ve yapılan kazıların içerik ve geleceğine dair bilgiler de edindiler.              

 

 

   Temple of Aphrodite, Afrodisias

  Stadium, Afrodisias

   Theatre, Hierapolis

   Theatre, Miletus

Pamukkale travertines and view of Hierapolis

    Theatre, Priene

                   Library of Celsus, Ephesus

                    Slope Houses, Ephesus

                Houses for nobles, Sardis

   Entrance to Roman Bath and Gymnasium complex, Sardis

    Entrance to Şirince

Traditional houses at Şirince

AR 201 Technical Trip to Antique Cities

AR201 Design Studio took a technical trip to the antique cities of Ephesus, Priene, Miletus, Şirince, Pamukkale-Hierapolis and Sardis between the dates of October 14th – October 16th 2006. The trip was organized by the project supervisors Assist. Prof. Dr. Erdem Erten, Assist. Prof. Dr. Zeynep Aktüre, Instructor İzzet  Özkeresteci, and Research Assistants Neşe Taşke, Özlem Taşkın, Bilgen Boyacıoğlu, Funda Yaka and İpek Ek. By the trip, studio aimed at providing background information about the design subject of the project. Apart from attaining information about their design projects, students were also enlightened about the architecture of antique cities, and the contents and future plans of the excavations.